云南省“國(guó)培計(jì)劃”示范校管理者團(tuán)隊(duì)走進(jìn)文興，探索數(shù)字化教學(xué)新場(chǎng)景

智慧棋藝教室是文興將傳統(tǒng)棋藝文化與現(xiàn)代科技深度融合的創(chuàng)新成果。在這里，專家們親身體驗(yàn)了智能棋盤、棋藝互動(dòng)軟件等高科技設(shè)備，感受了人機(jī)對(duì)弈、棋局復(fù)盤、在線教學(xué)等功能的強(qiáng)大魅力。通過(guò)數(shù)字化手段，智慧棋藝教室不僅讓棋藝教學(xué)更加生動(dòng)有趣，還能夠?qū)崟r(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，為個(gè)性化教學(xué)提供數(shù)據(jù)支持。

專家們對(duì)智慧棋藝教室的創(chuàng)新性給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這種模式能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和策略意識(shí)，為棋藝文化的傳承與發(fā)展開辟了新路徑。

書法是中華民族的瑰寶，而智慧書法教室則為這一傳統(tǒng)藝術(shù)插上了科技的翅膀。在考察現(xiàn)場(chǎng)，專家們親自體驗(yàn)了智能書法臨摹臺(tái)、高清投影展示等設(shè)備，感受了從臨摹到創(chuàng)作的全過(guò)程。通過(guò)數(shù)字化技術(shù)，智慧書法教室能夠?qū)崿F(xiàn)書法教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、個(gè)性化，同時(shí)借助大數(shù)據(jù)分析，為教師提供精準(zhǔn)的教學(xué)反饋。

專家們對(duì)智慧書法教室的現(xiàn)代化教學(xué)模式贊不絕口，認(rèn)為它不僅解決了傳統(tǒng)書法教學(xué)中師資不足、教學(xué)效率低等問題，還能夠讓學(xué)生在數(shù)字化環(huán)境中更好地感受書法藝術(shù)的魅力，傳承中華傳統(tǒng)文化。

智慧美術(shù)教室是文興為美術(shù)教育打造的數(shù)字化平臺(tái)，融合了繪畫、動(dòng)畫、多媒體等多種元素。在這里，專家們看到了如何通過(guò)智能繪畫板、互動(dòng)教學(xué)軟件進(jìn)行創(chuàng)意繪畫、手工素描和臨摹描畫。數(shù)字化環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，還讓美術(shù)教學(xué)更加生動(dòng)有趣。

專家們對(duì)智慧美術(shù)教室的創(chuàng)新教學(xué)模式表示認(rèn)可，認(rèn)為這種模式能夠有效提升學(xué)生的美術(shù)技能和審美能力，為美術(shù)教育的現(xiàn)代化發(fā)展提供了新的思路和方法。

考察過(guò)程中，文興的專業(yè)團(tuán)隊(duì)詳細(xì)介紹了各數(shù)字化文化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念、功能特點(diǎn)及應(yīng)用效果。專家們認(rèn)真聽取介紹，并與技術(shù)人員深入交流，探討如何將這些先進(jìn)的數(shù)字化產(chǎn)品應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，提升學(xué)校的信息化教學(xué)水平。

專家們一致認(rèn)為，文興的數(shù)字化文化產(chǎn)品為教育信息化轉(zhuǎn)型提供了全新的思路和方法。這些產(chǎn)品不僅能夠提高教學(xué)效率，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。他們表示，將積極探索與文興的合作，將這些先進(jìn)的數(shù)字化產(chǎn)品引入學(xué)校，推動(dòng)教育信息化發(fā)展，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、公平、個(gè)性化的教育服務(wù)。

此次“國(guó)培計(jì)劃”云南省信息化示范校管理者團(tuán)隊(duì)的考察，是對(duì)文興數(shù)字化文化產(chǎn)品的一次重要認(rèn)可。文興將繼續(xù)致力于數(shù)字信息技術(shù)與傳統(tǒng)文化教育的深度融合，不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，為教育信息化發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。我們相信，在各方的共同努力下，云南省的教育信息化事業(yè)將迎來(lái)更加美好的未來(lái)！

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（圖片來(lái)源：文興官方）

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