杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院師生蒞臨文興小書家：探索智慧教育新境界

文興小書家

杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院師生蒞臨文興小書家：探索智慧教育新境界

2025年3月25日，杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教育技術(shù)學(xué)院24級師生一行，在學(xué)院教師團(tuán)隊的帶領(lǐng)下，赴文興小書家科技有限公司開展教育技術(shù)產(chǎn)品參觀與學(xué)術(shù)交流活動。本次活動旨在深化校企合作，探索前沿教育技術(shù)與傳統(tǒng)教育場景的融合路徑，為師生搭建理論與實踐相結(jié)合的創(chuàng)新學(xué)習(xí)平臺。

聚焦教育技術(shù)前沿，共探智慧教育未來

智慧書法教室：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融

文興小書家的智慧書法教室作為其核心產(chǎn)品之一，吸引了師生們的目光。該教室將傳統(tǒng)書法教學(xué)與現(xiàn)代科技完美融合，讓古老的書法藝術(shù)在新時代煥發(fā)出新的生機(jī)。智慧書法教室采用先進(jìn)的文興書畫投射技術(shù)系統(tǒng)，通過高清投影技術(shù)，將教師的書法示范實時同步至學(xué)生桌面，學(xué)生可以清晰地看到每一個筆畫的起筆、行筆、收筆，仿佛置身于古代書法家的課堂。此外，智慧書法教室還配備書法直播、字帖排版、視頻資源庫、板書示范、云平臺管理等功能。通過這些系統(tǒng)，學(xué)生不僅能輔助教師教學(xué)，更能自主臨摹、學(xué)習(xí)多種書體，還能通過個人學(xué)習(xí)端軟件自主學(xué)習(xí)、練習(xí)書法，實現(xiàn)統(tǒng)一授課與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，大大提高了書法教學(xué)效果。

智慧美術(shù)教室：激發(fā)創(chuàng)意的空間

在智慧美術(shù)教室，師生們見證了數(shù)字化技術(shù)如何為美術(shù)教學(xué)插上翅膀。通過智能繪畫軟件與交互式電子畫板，學(xué)生可以自由創(chuàng)作，探索不同的繪畫風(fēng)格與技巧。這種沉浸式的美術(shù)教學(xué)體驗，不僅提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)，美術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面的獨特作用愈發(fā)凸顯。黨中央、國務(wù)院也高度重視學(xué)校美育工作，印發(fā)了一系列政策文件。智慧美術(shù)教室的出現(xiàn)，正是順應(yīng)這一趨勢。它利用數(shù)字化手段，為學(xué)生們提供了更加豐富的創(chuàng)作資源和展示平臺。

智慧棋藝教室：啟迪思維的天地

交流研討：探索教育技術(shù)學(xué)專業(yè)發(fā)展的新方向

參觀結(jié)束后，師生們與文興小書家的技術(shù)專家和教育顧問進(jìn)行了深入交流。教育技術(shù)學(xué)院24級的師生們對文興小書家的產(chǎn)品設(shè)計理念、技術(shù)應(yīng)用以及教學(xué)效果表現(xiàn)出了濃厚的興趣。他們了解到，文興小書家在產(chǎn)品研發(fā)過程中，始終堅持以教育理論為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合教學(xué)實際需求，注重用戶體驗與教學(xué)效果。師生們紛紛表示，此次參觀學(xué)習(xí)讓他們對教育技術(shù)與傳統(tǒng)文化的融合有了更深刻的認(rèn)識。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)不僅要掌握先進(jìn)的技術(shù)手段，更要關(guān)注教育的本質(zhì)與文化的價值。在未來的學(xué)習(xí)與研究中，他們將更加注重理論與實踐的結(jié)合，積極探索如何利用教育技術(shù)推動傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。文興小書家也對與杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院的合作充滿期待。雙方希望通過建立長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，共同開展教育技術(shù)與傳統(tǒng)文化融合的研究項目，為培養(yǎng)更多適應(yīng)新時代教育需求的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。

結(jié)語：開啟智慧教育與傳統(tǒng)文化融合的新篇章

【互動話題】

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（圖片來源：文興官方）

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